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，而且好像能看到其他人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂，实际上这款游戏确实是有挂的 ，添加客服微信【添加图中微信】安装软件.

1.微乐麻将万能开挂器这款游戏是可以开挂的
，确实是有挂的，通过添加客服微信【添加图中微信】安装这个软件.打开.

2.在"设置DD辅助功能DD微信麻将辅助工具"里.点击"开启".

3.打开工具加微信【添加图中微信】.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启".(好多人就是这一步忘记做了)

亲 ，这款游戏原来确实可以开挂
，详细开挂教程

1 、起手看牌

2、随意选牌

3
、控制牌型

4、注明，就是全场 ，公司软件防封号 、防检测
、 正版软件、非诚勿扰 。

2022首推。

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4 、打开某一个微信【添加图中微信】组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)

说明:微乐麻将万能开挂器是可以开挂的 ，确实是有挂的
， 。但是开挂要下载第三方辅助软件，

洗尽铅华 ，Crawl·China——西西沃教育科技集团（CC英语）2021年战略年会暨Civa杯全国总决赛落幕

2020年
，相信对于教培人而言都是多年办学生涯中最不平凡的一年
。在这一年里我们和生死如此接近，在这一年里我们的机构离消亡如此接近。回首走过的这一年我们虽心有余悸 ，却也看到原来我们引以为豪的教学
、运营、管理竟在疫情面前那么不堪一击 。花开疫散重归课堂
，我们不禁反思：疫情常态化下，我们究竟要做什么样的教育?

2020年11月24日到25日 ，西西沃教育科技集团(CC英语)2021年战略年会暨Civa杯全国总决赛在贵州贵阳东景希尔顿酒店举行，来自20多个省份400余位校长1000余位教学同仁共聚一堂
，寻求应对之策
。

CC英语创始人杨建嬉校长表示疫情的失速发展，让CC意识到学校中的冗余工作 ，让CC能够静下心来反思教育本质。杨校认为作为培训机构价值的交换场所在课堂
，课堂才是教培人最应该坚守的阵地，因此疫情常态化下的CC英语愿大浪淘沙 ，洗尽铅华将重点回归到终端课堂 。

杨校指出从2020年开始CC英语在Gen(G)·China战略的指导下
，已经围绕耕耘课堂 、扎根客户
、更新系统做了全面的完善
。杨校认为一个好的课堂应该是教得清楚、学得明白 、检得轻松，因此疫情常态化下的CC英语以教学为纲品质为本 ，全面注重课堂的效率提升。2020年CC英语全面升级3S1.0为3S2.0
，更加注重底层逻辑的执行，将重点关注到每一位孩子的成长 。CC英语研发学习地图 ，直击英语教学的断点、痛点
、难点
，用学习路径的方式让老师备课轻松，让孩子学得明白 ，提升课容量的同时保障课效，真正实现让每一位孩子的每一堂课都学有所获。2020年CC英语提出课控九字诀和任务九字诀
，用5个100%的标准全面规范课堂，让老师上课不走样输出有保证 ，让孩子学习有痕迹成长有路径
。同时2020年CC英语经历三次组织架构调整
，确立三权分立的制度，更加注重内容的输出 ，从内容到落地执行保证课堂的全面升级。

此外杨校还提出2021年CC英语的战略方针为“Crawl?China”
，2021年CC英语将脚踏实地，俯下身来爬着做强自己;躬身实践 ，用自己的经验毫无保留赋能合作学校;匍匐前行
，用最低的姿态蹚出全国新赛道 。2021年CC英语将继续推进“内容大脑+神经网络 ”的强力执行，无图无课 ，无培训不考核
，全面提升老师的教学能力，精进终端课堂的教学
。同时CC英语将秉持2020年与合作校风雨同舟共克时艰的良好合作继续推进与全国合作校的深度融合 ，将“内容大脑+神经网络”全面推广至共同体合作校，保持与合作校的同频发展
，输出CC英语最新研发的教学内容，最有效的教学管理 ，并培养百余名督导监督实施落地
，从而助力合作校在疫情常态化下教学提升和发展。

杨校的发言如利剑扎心直击本质，乱世之中资本迭起 ，只有真正做教育的才愿守住初心
，而CC英语的强大后盾更给了合作校躬身实践，扎根课堂的信心和勇气 。教师强则终端强 ，终端强才能机构强
，想要实现终端课堂的提升必须要加强对老师的培训
。在“Civa杯
”全国教师技能大赛的决赛现场，合作校老师们以赛代训 ，展示自我
，互相学习，在PK中挑战自我提升自我。本届选手课堂展示质量高 ，地图运用好，评委们毫无保留倾情相授
，都让我们看到合作校终端课堂自我赋能精进教学的希望，而团队赛话剧的展示则让老师们的创造性得到充分发挥 ，让我们相信未来合作校的课堂不仅是有效更是有趣
，我们相信通过洗尽铅华回归课堂更多的孩子都能够通过老师们的教授感受到英语课堂的魅力，从而爱上英语 。

洗尽铅华回归课堂 ，以课堂为起点
，以老师为抓手，围绕课堂匹配软性机制 ，围绕课堂构建文化氛围
。除了杨校的演讲
，CC英语核心高管曾光明带来的《培训机构如何在不确定中做好确定性》让校长们更加明白2021年的行业大势，在行政上如何落地终端 ，做好2021年洗尽铅华
，躬身入局的准备。核心高管龙湘枝的《教学品控——培训机构的生存底线》从亲身校区管理中提炼教学管理的每一个操作，帮助校长们洗尽铅华 ，聚焦核心 。核心高管曲英红的《疫情常态化下如何激活团队赋能组织》帮助校长们从文化上和团队管理上建立认知，让校长们聚焦团队
，洗尽铅华，彼此成就
。督导学院教学负责人鲍杰的《从“个人领悟到”“训练标准化 ”——学习地图引爆课堂教学革命》则从学习地图如何突围教学难点、难点 、痛点 ，帮助合作校看到学习地图的价值
，洗尽铅华，回归教学。CC英语核心高管成员
、督导学院行政负责人李飞《触达终端的每个课堂》的分享更是让校长们看到疫情常态化下自己与CC英语同频合作落地的信心 ，真正做到洗尽铅华
，聚力终端 。

疫情随时会卷土重来，生活、工作仍要继续 ，面对未来的各种不确定性需要我们抱团负重前行
，洗尽铅华，重归课堂 ，愿每一位教育人都能放慢脚步扎实终端
，愿在未来CC英语和所有的共同体伙伴的合作中能同频同行，同梦共远!

附录：《“Civa杯
”全国教师技能大赛总决赛获奖名单》

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吴继陆表示 ，2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国成立80周年。回望历史
，维护二战胜利后建立的国际秩序是实现持久和平稳定的重要基础，尊重各国领土主权是维护战后秩序的核心要义
。中国收复西沙群岛和南沙群岛的主权是战后南海秩序的重要组成部分 ，应当予以坚决维护。

研讨会围绕“战后秩序维护与周边国家声索”和“中国收复南沙群岛的历史与法律 ”两个议题展开 。与会专家学者以“尊重历史与国际法：建设南海和平社区的途径
”“历史 、主张和二战后的秩序”“中国收复南沙群岛的历史与法理依据 ”“近代以来中国对南海诸岛的开发与经营
”等为题进行研讨
。

会上
，有学者通过展示有关历史文献
、档案和地图，分析论证中国拥有西沙群岛和南沙群岛主权具有充分的法理和历史证据。有学者通过对外国档案的研究梳理 ，指出当时世界主要国家对中国拥有西沙群岛和南沙群岛主权的承认 。还有学者强调
，二战后中国收复南海诸岛是《开罗宣言》《波茨坦公告》等国际法律文件所构建的战后国际秩序的重要组成部分
。